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        <generator>RedCircle VERIFY_TOKEN_c03766c3-fcac-483e-aa6b-caec558902e0  -- Rendered At Sat, 01 Aug 2026 20:45:04 &#43;0000</generator>
        <title>El podcast del Taller Dalcroze</title>
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        <copyright>Manuel Zazueta</copyright>
        <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
        <itunes:summary>Manuel Zazueta nos platica y deja asentados ejercicios que utiliza en su taller de formación continua con maestros de todo el mundo. Al ser un taller basado en la metodología Dalcroze, escucharemos acerca de movimiento, solfeo, improvisación y por supuesto de la Rítmica Dalcroze, un método que hace surgir la música del alma del músico, intérprete o compositor. Pero que también pone al alcance de cualquiera el fenómeno musical, ya que utilizamos nuestro cuerpo como nuestro instrumento primordial.</itunes:summary>
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        <description><![CDATA[Manuel Zazueta nos platica y deja asentados ejercicios que utiliza en su taller de formación continua con maestros de todo el mundo. Al ser un taller basado en la metodología Dalcroze, escucharemos acerca de movimiento, solfeo, improvisación y por supuesto de la Rítmica Dalcroze, un método que hace surgir la música del alma del músico, intérprete o compositor. Pero que también pone al alcance de cualquiera el fenómeno musical, ya que utilizamos nuestro cuerpo como nuestro instrumento primordial.]]></description>
        
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            <itunes:name>Manuel Zazueta</itunes:name>
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                <itunes:title>PTD T3:E9 - El &#34;Hip&#34; y el &#34;Hop&#34;</itunes:title>
                <title>PTD T3:E9 - El &#34;Hip&#34; y el &#34;Hop&#34;</title>

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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                
                <description><![CDATA[<p>En las clases Dalcroze es muy común usar <em>HIP </em>y <em>HOP</em> para dar una señal y que los alumnos reaccionen. Es una señal muy intuitiva pero con un origen que aunque lleva a la época de Dalcroze y el la usaba, hay una persona que dice haber sido la creadora de esta técnica. ¿Sabes de quién estamos hablando?</p>]]></description>
                <content:encoded>&lt;p&gt;En las clases Dalcroze es muy común usar &lt;em&gt;HIP &lt;/em&gt;y &lt;em&gt;HOP&lt;/em&gt; para dar una señal y que los alumnos reaccionen. Es una señal muy intuitiva pero con un origen que aunque lleva a la época de Dalcroze y el la usaba, hay una persona que dice haber sido la creadora de esta técnica. ¿Sabes de quién estamos hablando?&lt;/p&gt;</content:encoded>
                
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                <pubDate>Thu, 23 Mar 2023 04:38:07 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD T3:E8 - Ejercicio de solfeo</itunes:title>
                <title>PTD T3:E8 - Ejercicio de solfeo</title>

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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                
                <description><![CDATA[<p>La resolución de acordes es una habilidad fundamental para el estudio de la armonía. Realiza los ejercicios aquí y sube tus resultados en nuestro salón virtual!</p>]]></description>
                <content:encoded>&lt;p&gt;La resolución de acordes es una habilidad fundamental para el estudio de la armonía. Realiza los ejercicios aquí y sube tus resultados en nuestro salón virtual!&lt;/p&gt;</content:encoded>
                
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                <pubDate>Fri, 27 Jan 2023 03:52:02 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD T3:E7 - Improvisando en la menor</itunes:title>
                <title>PTD T3:E7 - Improvisando en la menor</title>

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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                
                <description><![CDATA[<p>Practicar es la única forma de mejorar! Aquí hay ejercicios en la menor para mejorar nuestras habilidades &#34;melodisticas&#34;!</p>]]></description>
                <content:encoded>&lt;p&gt;Practicar es la única forma de mejorar! Aquí hay ejercicios en la menor para mejorar nuestras habilidades &amp;#34;melodisticas&amp;#34;!&lt;/p&gt;</content:encoded>
                
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                <pubDate>Fri, 27 Jan 2023 03:43:41 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD T3-E6 - Respiración - Dictado rítmico y composición</itunes:title>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;En esta sesión recordamos la técnica &#34;digital&#34; para ser mas conscientes de nuestra respiración. Realizamos un dictado rítmico muy dalcroziano y terminamos usando esos ritmos para crear una canción.&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>En esta sesión recordamos la técnica &#34;digital&#34; para ser mas conscientes de nuestra respiración. Realizamos un dictado rítmico muy dalcroziano y terminamos usando esos ritmos para crear una canción.</p>

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                <pubDate>Tue, 20 Dec 2022 03:04:15 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD T3-E5 - Practicando caminar en diferentes compases y tempi</itunes:title>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;20 minutos de práctica para hacer en casa o incluso si vas dando un paseo relajado!&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Tue, 06 Dec 2022 04:58:17 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>Practicando la cadencia y escala de Do</itunes:title>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;Este episodio es para practicar la cadencia. Cantando con las notas del acorde solamente después añadiendo distintas consignas y finalmente haciendo diferentes patrones rítmicos sobre la escala. Necesitarás un cuaderno pautado!&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>Este episodio es para practicar la cadencia. Cantando con las notas del acorde solamente después añadiendo distintas consignas y finalmente haciendo diferentes patrones rítmicos sobre la escala. Necesitarás un cuaderno pautado!</p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;Este episodio es para practicar la cadencia. Cantando con las notas del acorde solamente después añadiendo distintas consignas y finalmente haciendo diferentes patrones rítmicos sobre la escala. Necesitarás un cuaderno pautado!&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Tue, 11 Oct 2022 08:10:15 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>Improvisando en Do</itunes:title>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;De verdad no quería subir este episodio, pero espero que les sirva para practicar improvisación solfeada. En este episodio la idea es empezar a desarrollar motivos.&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Tue, 11 Oct 2022 04:48:15 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>Los temas de la rítmica PTD T3:E1</itunes:title>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;Al identificar las aeras de desarrollo de la rítmica Dalcroze podremos ver como estamos incidiendo en el desarrollo de nuestros alumnos. En este capítulo te platico de una lista muy especial que me entrego Madeleine Duret durante una clase de rítmica. Ella es una de las maestras de rítmica mas reconocidas del mundo y &lt;em&gt;destiló&lt;/em&gt; estos temas, competencias trabajadas y medios de todo su trabajo en la rítmica Dalcroze. Podrás encontrar la lista completa en www.dalcrozemx.com/recursos&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>Al identificar las aeras de desarrollo de la rítmica Dalcroze podremos ver como estamos incidiendo en el desarrollo de nuestros alumnos. En este capítulo te platico de una lista muy especial que me entrego Madeleine Duret durante una clase de rítmica. Ella es una de las maestras de rítmica mas reconocidas del mundo y <em>destiló</em> estos temas, competencias trabajadas y medios de todo su trabajo en la rítmica Dalcroze. Podrás encontrar la lista completa en www.dalcrozemx.com/recursos</p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;Al identificar las aeras de desarrollo de la rítmica Dalcroze podremos ver como estamos incidiendo en el desarrollo de nuestros alumnos. En este capítulo te platico de una lista muy especial que me entrego Madeleine Duret durante una clase de rítmica. Ella es una de las maestras de rítmica mas reconocidas del mundo y &lt;em&gt;destiló&lt;/em&gt; estos temas, competencias trabajadas y medios de todo su trabajo en la rítmica Dalcroze. Podrás encontrar la lista completa en www.dalcrozemx.com/recursos&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Fri, 07 Oct 2022 06:19:14 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;Ejercicios de polritmia. Para escucharse y realizarse!&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Wed, 05 Jan 2022 06:09:06 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD T2-E6 Ejercicios de canon</itunes:title>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;Canon detenido y canon continuo, estos son unos cuantos ejercicios para hacer en casa (o si vamos caminando por la calle poniendo mucha atención!) Recuerden que lo mas importante es practicar!!!&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>Canon detenido y canon continuo, estos son unos cuantos ejercicios para hacer en casa (o si vamos caminando por la calle poniendo mucha atención!) Recuerden que lo mas importante es practicar!!!</p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;Canon detenido y canon continuo, estos son unos cuantos ejercicios para hacer en casa (o si vamos caminando por la calle poniendo mucha atención!) Recuerden que lo mas importante es practicar!!!&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Thu, 14 Oct 2021 00:24:44 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>Ah Estudias música? Pero como carrera ¿Qué estudias?</itunes:title>
                <title>Ah Estudias música? Pero como carrera ¿Qué estudias?</title>

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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;Muchos hemos sido blanco de esta pregunta. Pero debemos entender que nadie nos la hace con mala intención (si lo hacen con mala intención, no vale la pena explicar) Pero como músicos, estudiantes de música y maestros de &amp;nbsp;música debemos encontrar una forma propia de cada quien para explicar lo que es nuestra carrera, qué hacemos, que tanto debemos estudiar y también, POR QUE NOS GUSTA TANTO! Espero que este episodio ayude un poco a encontrar esa voz que todos estamos buscando, pero por estar tratando de mejorar nuestra musicalidad y arte, pasamos de largo algo importante que es la divulgación.&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>Muchos hemos sido blanco de esta pregunta. Pero debemos entender que nadie nos la hace con mala intención (si lo hacen con mala intención, no vale la pena explicar) Pero como músicos, estudiantes de música y maestros de  música debemos encontrar una forma propia de cada quien para explicar lo que es nuestra carrera, qué hacemos, que tanto debemos estudiar y también, POR QUE NOS GUSTA TANTO! Espero que este episodio ayude un poco a encontrar esa voz que todos estamos buscando, pero por estar tratando de mejorar nuestra musicalidad y arte, pasamos de largo algo importante que es la divulgación.</p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;Muchos hemos sido blanco de esta pregunta. Pero debemos entender que nadie nos la hace con mala intención (si lo hacen con mala intención, no vale la pena explicar) Pero como músicos, estudiantes de música y maestros de  música debemos encontrar una forma propia de cada quien para explicar lo que es nuestra carrera, qué hacemos, que tanto debemos estudiar y también, POR QUE NOS GUSTA TANTO! Espero que este episodio ayude un poco a encontrar esa voz que todos estamos buscando, pero por estar tratando de mejorar nuestra musicalidad y arte, pasamos de largo algo importante que es la divulgación.&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Fri, 08 Oct 2021 03:20:15 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD T2:E04 - Creando una clase</itunes:title>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;La inspiración para crear una clase viene de todos lados. El día de hoy para mi vino de la maestra Joan Pope, legendaria maestra Dalcroze Australiana quien ha llevado Dalcroze a todo el Sudeste asiático y Oceanía de forma directa e indirecta. En este episodio del podcast diseñaré una clase a partir de lo primero que encuentre e iré desarrollándola en tiempo real, sin cortes y explicando todo el proceso. Acompáñame y recuerda compartir este y los demás episodios del &lt;a href=&#34;//www.dalcrozemx.com/cielitoarte&#34; target=&#34;_blank&#34;&gt;Podcast del Taller Dalcroze&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>La inspiración para crear una clase viene de todos lados. El día de hoy para mi vino de la maestra Joan Pope, legendaria maestra Dalcroze Australiana quien ha llevado Dalcroze a todo el Sudeste asiático y Oceanía de forma directa e indirecta. En este episodio del podcast diseñaré una clase a partir de lo primero que encuentre e iré desarrollándola en tiempo real, sin cortes y explicando todo el proceso. Acompáñame y recuerda compartir este y los demás episodios del <a href="//www.dalcrozemx.com/cielitoarte" rel="nofollow">Podcast del Taller Dalcroze</a></p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;La inspiración para crear una clase viene de todos lados. El día de hoy para mi vino de la maestra Joan Pope, legendaria maestra Dalcroze Australiana quien ha llevado Dalcroze a todo el Sudeste asiático y Oceanía de forma directa e indirecta. En este episodio del podcast diseñaré una clase a partir de lo primero que encuentre e iré desarrollándola en tiempo real, sin cortes y explicando todo el proceso. Acompáñame y recuerda compartir este y los demás episodios del &lt;a href=&#34;//www.dalcrozemx.com/cielitoarte&#34; rel=&#34;nofollow&#34;&gt;Podcast del Taller Dalcroze&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Tue, 28 Sep 2021 04:15:16 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD T2:03 Clase de rítmica 2 - Células rítmicas</itunes:title>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;Este es un tema recurrente en las clases de rítmica Dalcroze. Las células rítmicas las usamos para trabajar pasajes precisos en ciertas canciones, aunque en esta ocasión estamos haciendo algo diferente. Bueno, de por si una clase Dalcroze en podcast ya es diferente! Espero que les agrade y no olviden dejar sus comentarios para saber como podemos mejorar!!!&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>Este es un tema recurrente en las clases de rítmica Dalcroze. Las células rítmicas las usamos para trabajar pasajes precisos en ciertas canciones, aunque en esta ocasión estamos haciendo algo diferente. Bueno, de por si una clase Dalcroze en podcast ya es diferente! Espero que les agrade y no olviden dejar sus comentarios para saber como podemos mejorar!!!</p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;Este es un tema recurrente en las clases de rítmica Dalcroze. Las células rítmicas las usamos para trabajar pasajes precisos en ciertas canciones, aunque en esta ocasión estamos haciendo algo diferente. Bueno, de por si una clase Dalcroze en podcast ya es diferente! Espero que les agrade y no olviden dejar sus comentarios para saber como podemos mejorar!!!&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Tue, 14 Sep 2021 03:47:44 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;El tema (como debe ser en toda clase de rítmica) es secreto, se revela hasta el final para que puedas experimentar con libertad el concepto musical que exploraremos. Recuerda usar una buena cantidad de espacio, lo puedes hacer incluso en un parque, deja que tu imaginación te ayude y HOP! Vamos!&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>El tema (como debe ser en toda clase de rítmica) es secreto, se revela hasta el final para que puedas experimentar con libertad el concepto musical que exploraremos. Recuerda usar una buena cantidad de espacio, lo puedes hacer incluso en un parque, deja que tu imaginación te ayude y HOP! Vamos!</p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;El tema (como debe ser en toda clase de rítmica) es secreto, se revela hasta el final para que puedas experimentar con libertad el concepto musical que exploraremos. Recuerda usar una buena cantidad de espacio, lo puedes hacer incluso en un parque, deja que tu imaginación te ayude y HOP! Vamos!&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Mon, 06 Sep 2021 04:52:32 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD T2:E01 Estructura de una clase Dalcroze</itunes:title>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;Una clase Dalcroze debe contar con ciertos momentos y condiciones para ser llamada así. En este primer episodio de la segunda temporada del Podcast. el profesor Zazueta nos habla de estas condiciones que hacen que las clases de rítmica Dalcroze sean verdaderamente únicas. Puedes encontrar mas información en www.dalcrozemx.com&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>Una clase Dalcroze debe contar con ciertos momentos y condiciones para ser llamada así. En este primer episodio de la segunda temporada del Podcast. el profesor Zazueta nos habla de estas condiciones que hacen que las clases de rítmica Dalcroze sean verdaderamente únicas. Puedes encontrar mas información en www.dalcrozemx.com</p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;Una clase Dalcroze debe contar con ciertos momentos y condiciones para ser llamada así. En este primer episodio de la segunda temporada del Podcast. el profesor Zazueta nos habla de estas condiciones que hacen que las clases de rítmica Dalcroze sean verdaderamente únicas. Puedes encontrar mas información en www.dalcrozemx.com&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Wed, 25 Aug 2021 11:18:37 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>Special episode for the VDM Masterclass</itunes:title>
                <title>Special episode for the VDM Masterclass</title>

                
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;In this episode I&#39;ve recorded an example of how I get into a rhythmics exercise using the voice and the piano (and the student&#39;s imagination). I recommend using headphones or a very good speaker, take off your shoes (if the space allows it) and lets go!&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>In this episode I&#39;ve recorded an example of how I get into a rhythmics exercise using the voice and the piano (and the student&#39;s imagination). I recommend using headphones or a very good speaker, take off your shoes (if the space allows it) and lets go!</p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;In this episode I&amp;#39;ve recorded an example of how I get into a rhythmics exercise using the voice and the piano (and the student&amp;#39;s imagination). I recommend using headphones or a very good speaker, take off your shoes (if the space allows it) and lets go!&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Mon, 14 Jun 2021 00:54:25 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD: Examen de rítmica 2</itunes:title>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;Seguimos con el mismo modelo de examen: 4 preguntas y consejos para realizar los ejercicios, escucha atentamente y déjate llevar!!!&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>Seguimos con el mismo modelo de examen: 4 preguntas y consejos para realizar los ejercicios, escucha atentamente y déjate llevar!!!</p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;Seguimos con el mismo modelo de examen: 4 preguntas y consejos para realizar los ejercicios, escucha atentamente y déjate llevar!!!&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Mon, 07 Jun 2021 11:57:17 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD: Examen de rítmica 1</itunes:title>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;Un examen de rítmica se realiza a través de 5 preguntas que parecen muy sencillas, pero lo que importa es la realización, así que aunque escuches ejercicios que son &#34;sencillos&#34; en su realización mecánica. Lo importante es que siempre se hagan con musicalidad, disposición al cambio y un buen manejo del &lt;em&gt;Tiempo-Espacio-Energía.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si quieres conocer mas acerca del trabajo que lleva a estos exámenes puedes visitar nuestra &lt;a href=&#34;https://cielitoarte.teachable.com/p/taller-de-formacion-a-distancia2&#34;&gt;escuela virtual Cielito Arte&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>Un examen de rítmica se realiza a través de 5 preguntas que parecen muy sencillas, pero lo que importa es la realización, así que aunque escuches ejercicios que son &#34;sencillos&#34; en su realización mecánica. Lo importante es que siempre se hagan con musicalidad, disposición al cambio y un buen manejo del <em>Tiempo-Espacio-Energía.</em></p>
<p>Si quieres conocer mas acerca del trabajo que lleva a estos exámenes puedes visitar nuestra <a href="https://cielitoarte.teachable.com/p/taller-de-formacion-a-distancia2" rel="nofollow">escuela virtual Cielito Arte</a></p>

]]></description>
                <content:encoded>&lt;p&gt;Un examen de rítmica se realiza a través de 5 preguntas que parecen muy sencillas, pero lo que importa es la realización, así que aunque escuches ejercicios que son &amp;#34;sencillos&amp;#34; en su realización mecánica. Lo importante es que siempre se hagan con musicalidad, disposición al cambio y un buen manejo del &lt;em&gt;Tiempo-Espacio-Energía.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si quieres conocer mas acerca del trabajo que lleva a estos exámenes puedes visitar nuestra &lt;a href=&#34;https://cielitoarte.teachable.com/p/taller-de-formacion-a-distancia2&#34; rel=&#34;nofollow&#34;&gt;escuela virtual Cielito Arte&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Mon, 07 Jun 2021 00:26:43 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>Mini clase de rítmica</itunes:title>
                <title>Mini clase de rítmica</title>

                
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;En esta clase caminarás, palmearás y necesitarás una pelota de tennis (o de ese tamaño) fuera de eso, no te podemos decir mas... Bueno si, escúchalo en una buena bocina o con audífonos y déjate ir!&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>En esta clase caminarás, palmearás y necesitarás una pelota de tennis (o de ese tamaño) fuera de eso, no te podemos decir mas... Bueno si, escúchalo en una buena bocina o con audífonos y déjate ir!</p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;En esta clase caminarás, palmearás y necesitarás una pelota de tennis (o de ese tamaño) fuera de eso, no te podemos decir mas... Bueno si, escúchalo en una buena bocina o con audífonos y déjate ir!&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Mon, 17 May 2021 09:08:26 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD: Práctica de rítmica</itunes:title>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;Para este episodio, necesitarás una buena bocina o audífonos inalámbricos, porque nos estaremos moviendo mucho.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>Para este episodio, necesitarás una buena bocina o audífonos inalámbricos, porque nos estaremos moviendo mucho. </p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;Para este episodio, necesitarás una buena bocina o audífonos inalámbricos, porque nos estaremos moviendo mucho. &lt;/p&gt;

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                <pubDate>Mon, 10 May 2021 06:43:45 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>Estudio de solfeo 2</itunes:title>
                <title>Estudio de solfeo 2</title>

                
                
                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;Cantar una escala, cadencia y después leer una melodía que podrás encontrar aquí:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#34;//cielitoarte.teachable.com/courses/taller-de-formacion-a-distancia&#34;&gt;cielitoarte.teachable.com/courses/taller-de-formacion-a-distancia&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Una sesión de estudio rápida para que puedas estudiar algo de solfeo en menos de 10 minutos.&lt;/p&gt;

</itunes:summary>
                <description><![CDATA[<p>Cantar una escala, cadencia y después leer una melodía que podrás encontrar aquí:</p>
<p><a href="//cielitoarte.teachable.com/courses/taller-de-formacion-a-distancia" rel="nofollow">cielitoarte.teachable.com/courses/taller-de-formacion-a-distancia</a></p>
<p>Una sesión de estudio rápida para que puedas estudiar algo de solfeo en menos de 10 minutos.</p>

]]></description>
                <content:encoded>&lt;p&gt;Cantar una escala, cadencia y después leer una melodía que podrás encontrar aquí:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#34;//cielitoarte.teachable.com/courses/taller-de-formacion-a-distancia&#34; rel=&#34;nofollow&#34;&gt;cielitoarte.teachable.com/courses/taller-de-formacion-a-distancia&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Una sesión de estudio rápida para que puedas estudiar algo de solfeo en menos de 10 minutos.&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Thu, 22 Apr 2021 03:54:01 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>Estudio de solfeo 1</itunes:title>
                <title>Estudio de solfeo 1</title>

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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;Estudio de solfeo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Despertar de la voz&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Escala&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Escala por tricordes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cadencia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cadencia con distintos ritmos&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Improvisación&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

</itunes:summary>
                <description><![CDATA[<p>Estudio de solfeo.</p>
<p>Despertar de la voz</p>
<p>Escala</p>
<p>Escala por tricordes</p>
<p>Cadencia</p>
<p>Cadencia con distintos ritmos</p>
<p>Improvisación </p>

]]></description>
                <content:encoded>&lt;p&gt;Estudio de solfeo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Despertar de la voz&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Escala&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Escala por tricordes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cadencia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cadencia con distintos ritmos&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Improvisación &lt;/p&gt;

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                <pubDate>Mon, 05 Apr 2021 15:39:00 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD 10: ¿Qué es la creatividad?</itunes:title>
                <title>PTD 10: ¿Qué es la creatividad?</title>

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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;Muchos piensan que la creatividad es propia de los artistas, pero en nuestra vida cotidiana tenemos que ser creativos para salir adelante. En este episodio, les platico de dos experiencias que fueron muy importantes para mi en el descubrimiento de lo que es la creatividad.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>Muchos piensan que la creatividad es propia de los artistas, pero en nuestra vida cotidiana tenemos que ser creativos para salir adelante. En este episodio, les platico de dos experiencias que fueron muy importantes para mi en el descubrimiento de lo que es la creatividad. </p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;Muchos piensan que la creatividad es propia de los artistas, pero en nuestra vida cotidiana tenemos que ser creativos para salir adelante. En este episodio, les platico de dos experiencias que fueron muy importantes para mi en el descubrimiento de lo que es la creatividad. &lt;/p&gt;

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                <pubDate>Thu, 01 Apr 2021 02:53:19 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD 9: Las cadencias, una forma de estudiar solfeo Dalcroze</itunes:title>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;Leer música es un ejercicio de imaginación, pero debemos poder escuchar en nuestra imaginación la música, la mejor forma de hacer esto es entrenando nuestro oído armónico y un buen principio es las cadencias, estudiar para cantarlas y después para escucharlas. En este episodio hacemos técnicas de estudio para este tema.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>Leer música es un ejercicio de imaginación, pero debemos poder escuchar en nuestra imaginación la música, la mejor forma de hacer esto es entrenando nuestro oído armónico y un buen principio es las cadencias, estudiar para cantarlas y después para escucharlas. En este episodio hacemos técnicas de estudio para este tema. </p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;Leer música es un ejercicio de imaginación, pero debemos poder escuchar en nuestra imaginación la música, la mejor forma de hacer esto es entrenando nuestro oído armónico y un buen principio es las cadencias, estudiar para cantarlas y después para escucharlas. En este episodio hacemos técnicas de estudio para este tema. &lt;/p&gt;

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                <pubDate>Thu, 04 Mar 2021 04:53:39 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD 8: Improvisar una melodía</itunes:title>
                <title>PTD 8: Improvisar una melodía</title>

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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;En este episodio hablo acerca de como separar la mente de nuestro oído, para después reunirlos en una pequeña melodía que nos servirá de modelo para el trabajo de improvisación melódica. En este capitulo también te tendrás que mover, pero sobre todo cantar!&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>En este episodio hablo acerca de como separar la mente de nuestro oído, para después reunirlos en una pequeña melodía que nos servirá de modelo para el trabajo de improvisación melódica. En este capitulo también te tendrás que mover, pero sobre todo cantar!</p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;En este episodio hablo acerca de como separar la mente de nuestro oído, para después reunirlos en una pequeña melodía que nos servirá de modelo para el trabajo de improvisación melódica. En este capitulo también te tendrás que mover, pero sobre todo cantar!&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Mon, 15 Feb 2021 16:03:21 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD 7: La siciliana, improvisando sobre un ritmo</itunes:title>
                <title>PTD 7: La siciliana, improvisando sobre un ritmo</title>

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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;¿Cómo utilizamos los ritmos dentro de la música? Pensamos en leerlos y escribirlos, pero el ritmo se tiene que vivir, mover y cantar. Así que esto te invito a hacer en este episodio con un ritmo tan importante como la siciliana. Te deseo que andes feliz como duende pegando de brincos y cantando durante este episodio!!!&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>¿Cómo utilizamos los ritmos dentro de la música? Pensamos en leerlos y escribirlos, pero el ritmo se tiene que vivir, mover y cantar. Así que esto te invito a hacer en este episodio con un ritmo tan importante como la siciliana. Te deseo que andes feliz como duende pegando de brincos y cantando durante este episodio!!!</p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;¿Cómo utilizamos los ritmos dentro de la música? Pensamos en leerlos y escribirlos, pero el ritmo se tiene que vivir, mover y cantar. Así que esto te invito a hacer en este episodio con un ritmo tan importante como la siciliana. Te deseo que andes feliz como duende pegando de brincos y cantando durante este episodio!!!&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Fri, 12 Feb 2021 16:30:41 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD 6: Rutina de solfeo Dalcroze - Partiendo del movimiento</itunes:title>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;En este episodio te comparto una rutina de estudio para el solfeo iniciando con movimiento como todo lo que se hace en la rítmica Dalcroze. Lo que sería genial para este episodio es que estés en un espacio que te permita moverte y que puedas escuchar el audio con audífonos o con una bocina que se escuche bien. Caminaremos, cantaremos, improvisaremos y solfearemos, y nunca nos olvidaremos de hacer música!&amp;nbsp;&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>En este episodio te comparto una rutina de estudio para el solfeo iniciando con movimiento como todo lo que se hace en la rítmica Dalcroze. Lo que sería genial para este episodio es que estés en un espacio que te permita moverte y que puedas escuchar el audio con audífonos o con una bocina que se escuche bien. Caminaremos, cantaremos, improvisaremos y solfearemos, y nunca nos olvidaremos de hacer música! </p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;En este episodio te comparto una rutina de estudio para el solfeo iniciando con movimiento como todo lo que se hace en la rítmica Dalcroze. Lo que sería genial para este episodio es que estés en un espacio que te permita moverte y que puedas escuchar el audio con audífonos o con una bocina que se escuche bien. Caminaremos, cantaremos, improvisaremos y solfearemos, y nunca nos olvidaremos de hacer música! &lt;/p&gt;

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                <pubDate>Thu, 11 Feb 2021 17:05:57 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD 5: Las cadencias en el solfeo Dalcroze</itunes:title>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;Cantar cadencias ayuda al desarrollo de tu oído armónico, en este episodio encontrarás una estrategia muy sencilla para empezar a trabajar este elemento fundamental de la improvisación, porque al tener esto en tu oído, podrás anticipar mejor tus melodías en tus improvisaciones para tus alumnos. Recuerda empezar haciendo estos ejercicios a través de movimiento para que tu cuerpo ayude a aprender a tu oído!!!&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>Cantar cadencias ayuda al desarrollo de tu oído armónico, en este episodio encontrarás una estrategia muy sencilla para empezar a trabajar este elemento fundamental de la improvisación, porque al tener esto en tu oído, podrás anticipar mejor tus melodías en tus improvisaciones para tus alumnos. Recuerda empezar haciendo estos ejercicios a través de movimiento para que tu cuerpo ayude a aprender a tu oído!!!</p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;Cantar cadencias ayuda al desarrollo de tu oído armónico, en este episodio encontrarás una estrategia muy sencilla para empezar a trabajar este elemento fundamental de la improvisación, porque al tener esto en tu oído, podrás anticipar mejor tus melodías en tus improvisaciones para tus alumnos. Recuerda empezar haciendo estos ejercicios a través de movimiento para que tu cuerpo ayude a aprender a tu oído!!!&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Wed, 10 Feb 2021 13:25:57 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD 4: Los temas de la Rítmica Dalcroze</itunes:title>
                <title>PTD 4: Los temas de la Rítmica Dalcroze</title>

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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;Durante mi tiempo en el Instituto Dalcroze la maestra Madelaine Duret nos compartió su lista de &#34;temas Dalcroze&#34;, aunque la lista no es exhaustiva, nos ha servido como referencia para poder tener cohesión y continuidad en los diferentes niveles de formación de la rítmica. En este episodio platicaré acerca de los primeros 4 temas en esta lista: Pulso, tiempos, métrica, ritmo y polirritmia. Y ya de esos 4 (parecen 5, lo se, pero la lista no la escribí yo) podemos tirar un programa completo para un ciclo escolar! Dentro del capítulo hay también un ejercicio muy interesante para trabajar la pulsación!&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Tue, 09 Feb 2021 15:53:08 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD 3: El cambio de compás, palmeando y caminando</itunes:title>
                <title>PTD 3: El cambio de compás, palmeando y caminando</title>

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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;Caminar es una parte muy importante de muchas, muchas clases Dalcroze. Como dice mi maestro: &#34;Si yo midiera en kilómetros lo que he caminado en clases de rítmica, ya hubiera dado la vuelta al mundo varias veces&#34;. Es al mismo tiempo sencillo y complicado, pues tenemos que dejar ir algunos vicios que tenemos al caminar como lanzar nuestro peso siempre hacia abajo, caminar en círculos, etc. En este capítulo además de empezar a trabajar &lt;em&gt;el caminar&lt;/em&gt; estudiaremos los cambios de compás de 2, 3 y 4 tiempos. Así que cuando lo escuches, quítate los zapatos, y camina libremente con la música!&lt;/p&gt;

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                <description><![CDATA[<p>Caminar es una parte muy importante de muchas, muchas clases Dalcroze. Como dice mi maestro: &#34;Si yo midiera en kilómetros lo que he caminado en clases de rítmica, ya hubiera dado la vuelta al mundo varias veces&#34;. Es al mismo tiempo sencillo y complicado, pues tenemos que dejar ir algunos vicios que tenemos al caminar como lanzar nuestro peso siempre hacia abajo, caminar en círculos, etc. En este capítulo además de empezar a trabajar <em>el caminar</em> estudiaremos los cambios de compás de 2, 3 y 4 tiempos. Así que cuando lo escuches, quítate los zapatos, y camina libremente con la música!</p>

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                <content:encoded>&lt;p&gt;Caminar es una parte muy importante de muchas, muchas clases Dalcroze. Como dice mi maestro: &amp;#34;Si yo midiera en kilómetros lo que he caminado en clases de rítmica, ya hubiera dado la vuelta al mundo varias veces&amp;#34;. Es al mismo tiempo sencillo y complicado, pues tenemos que dejar ir algunos vicios que tenemos al caminar como lanzar nuestro peso siempre hacia abajo, caminar en círculos, etc. En este capítulo además de empezar a trabajar &lt;em&gt;el caminar&lt;/em&gt; estudiaremos los cambios de compás de 2, 3 y 4 tiempos. Así que cuando lo escuches, quítate los zapatos, y camina libremente con la música!&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Mon, 08 Feb 2021 13:19:51 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD 2: Improvisación solfeada. Ejercicio básico</itunes:title>
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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>&lt;p&gt;En este episodio, realizaremos una improvisación solfeada al estilo Dalcroze: Una consigna sencilla para empezar y después la vamos complicando. En este episodio vas a cantar, y algo que olvidé mencionar en el audio en si, es que el movimiento debe ser siempre parte fundamental de tu improvisación, así que también te vas a mover, intenta con todo el cuerpo, no te quedes sentado o sentada!&lt;/p&gt;

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                <content:encoded>&lt;p&gt;En este episodio, realizaremos una improvisación solfeada al estilo Dalcroze: Una consigna sencilla para empezar y después la vamos complicando. En este episodio vas a cantar, y algo que olvidé mencionar en el audio en si, es que el movimiento debe ser siempre parte fundamental de tu improvisación, así que también te vas a mover, intenta con todo el cuerpo, no te quedes sentado o sentada!&lt;/p&gt;

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                <pubDate>Sun, 07 Feb 2021 13:08:58 &#43;0000</pubDate>
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                <itunes:title>PTD 1: Solfeo - escalas de do a do parte 1.</itunes:title>
                <title>PTD 1: Solfeo - escalas de do a do parte 1.</title>

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                <itunes:author>Manuel Zazueta</itunes:author>
                <itunes:summary>En este episodio trabajamos las escalas de do, sol y fa mayor desde el punto de vista Dalcroziano, para más informes ve a www.Dalcrozemx.com

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                <pubDate>Sat, 06 Feb 2021 10:14:20 &#43;0000</pubDate>
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